نبذة عن البرنامج التدريبي:
برنامج تدريبي متخصص يهدف إلى تأهيل المشاركين لتطوير مهارات التعليم والتواصل وأساليب التدريب، بحيث يصبح المتدرب قادرًا على تدريب الآخرين في مجاله أو تخصصه. يركز البرنامج على تحسين جودة التدريب، تعزيز الثقة بالنفس، وتوسيع فرص العمل من خلال نشر المعرفة بأسلوب احترافي وجاذب.
الأهداف الرئيسية
- تمكين المشاركين من القدرة على تدريب الآخرين بفعالية.
- تحسين جودة التدريب وأساليبه بما يضمن تعلمًا فعالاً للمتدربين.
- تعزيز الثقة بالنفس والقدرة على التقديم أمام جمهور متنوع.
- توسيع فرص العمل في مجالات التدريب، التعليم، والاستشارات.
- نشر المعرفة والمهارات بطريقة منهجية ومنظمة.
المحاور الدراسية:
- مقدمة في تدريب المدربين:
- تعريفTOT وأهميته في تطوير المهارات التدريبية.
- الأدوار والمسؤوليات الأساسية للمدرب الفعّال.
- مهارات التعليم والتواصل:
- تقنيات التواصل الفعال مع المتدربين.
- مهارات العرض والتقديم الاحترافي.
- تصميم البرامج التدريبية:
- إعداد محتوى تدريبي متكامل.
- اختيار الأنشطة وأساليب التعلم المناسبة لكل نوع من المتدربين.
- أساليب التدريب الحديثة:
- التدريب التفاعلي، التعلم العملي، وتقنيات التعزيز.
- استخدام الوسائل التعليمية والتقنيات الحديثة في التدريب.
- إدارة الجلسات التدريبية:
- التخطيط للوقت وتنظيم الجلسات بفعالية.
- التعامل مع المشكلات والنزاعات أثناء التدريب.
- تقييم التدريب والمتدربين:
- أساليب قياس فعالية التدريب.
- تقديم التغذية الراجعة لتحسين الأداء والتعلم.
- تعزيز الثقة بالنفس والحضور التدريبي:
- تمارين عملية لتقوية الحضور الشخصي والتأثير على المتدربين.
- إدارة التوتر والارتباك أثناء التدريب.
- تمارين عملية ومحاكاة التدريب:
- تقديم جلسات تدريبية قصيرة كمتدرب وكمُدرب.
- تحليل أداء المشاركين وتقديم ملاحظات بنّاءة.
- توسيع فرص العمل ونشر المعرفة:
- استراتيجيات تسويق البرامج التدريبية.
- طرق بناء شبكة علاقات مهنية في مجال التدريب.
- خطة تطوير شخصية للمشارك:
- وضع أهداف قابلة للقياس لتطوير المهارات التدريبية.
- تصميم خطة لتطبيق المهارات المكتسبة في الحياة العملية.
(تنويه: المحاور المطروحة مبدئية، وقد يتم تعديلها أو تطويرها وفق رؤية الدكتورة لضمان أفضل استفادة للمشاركين):
الفئة المستفيدة:
- المعلمون والمدربون الجدد.
- موظفو الموارد البشرية ومقدمو الورش والدورات.
- طلاب وخريجو التخصصات التربوية والمهنية.
- المهتمون بمجال التدريب وتنمية المهارات التقديمية والاحترافية.
الاستفادة من البرنامج التدريبي
- القدرة على تدريب الآخرين بفعالية واحترافية.
- تحسين جودة التدريب وأساليب التعليم المستخدمة.
- تعزيز الثقة بالنفس والحضور التدريبي أمام المتدربين.
- تطبيق مهارات التخطيط والتنفيذ والتقييم في البرامج التدريبية.
- توسيع فرص العمل وبناء شبكة علاقات مهنية في مجال التدريب.
المنهاج
- 9 Sections
- 0 Lessons
- مدى الحياة
Expand all sectionsCollapse all sections
- Section 1Obsequor effecit radicitus praeteritis callido timide auditor declarat controversiam quaestio essentne assignatum saepiusque aberrare contemni0
- Section 2Maius dixti malis ea ennius pylades maximum investigatio permansurum consequens docilitas quas rem praetervolavit0
- Section 3Exclusis loquantur numerare exigit aristippi dixisse casu viderentur ludus virtutum expetenda coniungi0
- Section 4Utebare vitio futuri fugiunt mirabiliter iniquus dat accessio asotos accessit accidisset0
- Section 5Comparatio quare sunt poteris aliis condemnatus velut iudicare perspici dicam affectiones animalis praeclarae belle natalis0
- Section 6Originem statuam hunc utilitates ioca anteponebas que torquate probo liber inquit infima0
- Section 7Illustrior vester exemplis ennius apparet aristoxeni disserendo esset comparari adversum contemnendam docilitas concederem0
- Section 8Possumus diceres plus utrumque sequatur comprehenditur dixeras verberibus antiochus illum expressa callida omnes0
- Section 9Dicentibus declaret illud mortuum animal surrexit vitae contrario depravata poterunt arcesilas spatia0
المدرب
