التدريب على مهارات مدرب ذوي احتاجات خاصة
نبذة عن البرنامج
برنامج التدريب على مهارات مدرب ذوي الاحتياجات الخاصة يهدف إلى تمكين المشاركين من اكتساب المهارات الأساسية والمتقدمة للعمل كمدربين قادرين على دعم الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة. يركز البرنامج على تطوير القدرات الشخصية والمهنية للتعامل مع هذه الفئة بشكل فعّال، ويشمل التعلم النظري والتطبيق العملي لضمان اكتساب الخبرة اللازمة.
الأهداف الرئيسية
- تطوير مهارات التواصل الفعّال مع الأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة.
- تمكين المشاركين من تصميم برامج تدريبية تناسب قدرات واحتياجات المتدربين.
- تعزيز القدرة على التحفيز والإرشاد والتعامل مع تحديات التعلم المختلفة.
- اكتساب مهارات حل المشكلات واتخاذ القرار في بيئة تدريبية متخصصة.
- رفع مستوى الوعي الذاتي والمهني للمدرب وتعزيز الأخلاقيات المهنية في التعامل مع هذه الفئة.
محاور البرنامج:
- مقدمة عن التدريب للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة:تعريف المدرب ودوره وأهمية التدريب المتخصص.
- مهارات التواصل والتفاعل الفعّال:الاستماع النشط، لغة الجسد، وطرق التعامل مع اختلاف القدرات.
- تصميم البرامج التدريبية المتخصصة:وضع أهداف قابلة للتحقيق، وتطوير خطط تدريبية مناسبة لكل حالة.
- التحفيز والإرشاد:استراتيجيات تشجيع المتدربين على المشاركة وتحقيق أهدافهم.
- حل المشكلات واتخاذ القرار:أدوات عملية لمواجهة التحديات أثناء التدريب.
- التقييم والمتابعة:طرق قياس تقدم المتدربين وتقديم تغذية راجعة بنّاءة.
- تطوير الذات للمدرب:بناء الثقة والاحترافية وفهم المسؤوليات الأخلاقية للمدرب.
(تنويه: المحاور المطروحة مبدئية، وقد يتم تعديلها أو تطويرها وفق رؤية الدكتورة لضمان أفضل استفادة للمشاركين)
الفئة المستفيدة
- الراغبون في العمل كمدربين متخصصين للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة.
- المعلمون والمربون الذين يرغبون في تطوير مهاراتهم للتعامل مع هذه الفئة.
- الأخصائيون الاجتماعيون والمعالجون المهنيون والراغبون في إضافة مهارات التدريب لخبراتهم.
- الطلاب والخريجون المهتمون بمجال التعليم والتدريب المتخصص.
- المؤسسات والمنظمات التي تعمل مع ذوي الاحتياجات الخاصة وترغب في تدريب كوادرها.
ألاستفادة من البرنامج التدريبي
- القدرة على التواصل والتفاعل الفعّال مع المتدربين ذوي الاحتياجات الخاصة.
- تصميم برامج تدريبية ملائمة لقدرات واحتياجات كل متدرب.
- مهارات التحفيز والإرشاد لتشجيع المتدربين على المشاركة وتحقيق أهدافهم.
- القدرة على حل المشكلات واتخاذ القرارات في بيئة تدريبية متخصصة.
- تقييم تقدم المتدربين وتقديم التغذية الراجعة المناسبة.
- زيادة الوعي الذاتي والمهني للمدرب وتعزيز الاحترافية والأخلاقيات المهنية.
Instructor
