برنامج تدريب مهارات مدرب الحياة يهدف إلى تمكين المشاركين من اكتساب المهارات الأساسية والمتقدمة للعمل كمدربين حياة محترفين. يركز البرنامج على تطوير القدرات الشخصية والمهنية، بما في ذلك:
- التواصل الفعال:تعلم أساليب الاستماع النشط والتواصل الواضح مع العملاء.
- وضع الأهداف وتحقيقها:مساعدة العملاء على تحديد أهدافهم الشخصية والمهنية ووضع خطة لتحقيقها.
- التحفيز والإرشاد:تطوير مهارات التحفيز وإلهام الآخرين لتحقيق أقصى إمكانياتهم.
- حل المشكلات واتخاذ القرار:تعزيز قدرة المدرب على مساعدة العملاء في التغلب على التحديات واتخاذ القرارات الصائبة.
- التخطيط والتقويم:التعرف على طرق متابعة تقدم العملاء وقياس النتائج بشكل فعّال.
يناسب هذا البرنامج كل من يرغب في العمل كمدرب حياة محترف أو تطوير مهاراته الشخصية والمهنية، ويجمع بين التدريب النظري والتطبيق العملي لضمان اكتساب الخبرة الكاملة.
الهدف من البرنامج التدريبي:
- تطوير مهارات التواصل الفعال:تعزيز القدرة على الاستماع النشط والتفاعل الإيجابي مع العملاء.
- تمكين المدرب من إرشاد الآخرين:تعليم طرق تقديم الدعم والتحفيز لمساعدة العملاء على تحقيق أهدافهم.
- اكتساب أدوات تحديد الأهداف والتخطيط الشخصي:مساعدة العملاء على وضع أهداف واضحة وقابلة للتحقيق ووضع استراتيجيات للوصول إليها.
- تعزيز مهارات حل المشكلات واتخاذ القرار:تمكين المدرب من تقديم حلول عملية وتوجيه العملاء في مواجهة التحديات.
- تطوير القدرات القيادية والإدارية:تعلم كيفية إدارة الجلسات التدريبية بفعالية وضمان تحقيق نتائج ملموسة.
- زيادة الوعي الذاتي والمهني للمدرب:تمكين المشاركين من تحسين مهاراتهم الشخصية والمهنية ليصبحوا مدربين حياة محترفين.
محاور البرنامج:
- مقدمة في تدريب الحياة(Life Coaching):
- تعريف مدرب الحياة ودوره.
- الفرق بين التدريب والاستشارات النفسية والإرشاد.
- مهارات التواصل الفعال:
- الاستماع النشط.
- طرح الأسئلة الفعّالة.
- التواصل غير اللفظي ولغة الجسد.
- تحديد الأهداف ووضع الخطط:
- تقنيات تحديد الأهداف
- بناء خطط قابلة للتنفيذ.
- متابعة التقدم وتحفيز العملاء.
- مهارات التحفيز والإرشاد:
- استراتيجيات تحفيز العملاء.
- التعامل مع المقاومة والتحديات.
- دعم التطوير الشخصي والمهني.
- حل المشكلات واتخاذ القرار:
- تقنيات تحليل المشكلات.
- أدوات اتخاذ القرارات الفعّالة.
- مواجهة العقبات ووضع الحلول العملية.
- التقييم والمتابعة:
- تقييم فعالية الجلسات التدريبية.
- قياس النتائج والتقدم.
- تقنيات التغذية الراجعة البنّاءة.
- تطوير الذات للمدرب:
- زيادة الوعي الذاتي والمهارات الشخصية.
- بناء الثقة والاحترافية في التدريب.
- أخلاقيات المدرب ومسؤولياته المهن
(تنويه: المحاور المطروحة مبدئية، وقد يتم تعديلها أو تطويرها وفق رؤية الدكتورة لضمان أفضل استفادة للمشاركين)
الفئة المستفيدة :
- الراغبون في العمل كمدربين حياة محترفينويبحثون عن اكتساب المهارات الأساسية والمتقدمة في هذا المجال.
- الأشخاص المهتمون بتطوير مهاراتهم الشخصية والمهنيةلتعزيز الأداء الذاتي وإدارة حياتهم بفعالية.
- الكوادر الإدارية وموظفو الموارد البشريةالذين يرغبون في تحسين قدراتهم على تحفيز فرقهم وتوجيههم نحو تحقيق الأهداف.
- المستشارون والمدربون في مجالات أخرىالراغبون في إضافة مهارات التدريب الشخصي إلى خبراتهم.
- الطلاب والخريجونالذين يسعون لتطوير مهارات القيادة، التواصل، وحل المشكلات.
ألاستفادة من البرنامج التدريبي
- اكتساب مهارات التواصل الفعال:القدرة على الاستماع النشط، طرح الأسئلة المناسبة، وفهم لغة الجسد للعملاء.
- التمكن من تحديد الأهداف ووضع الخطط:مساعدة العملاء على وضع أهداف واضحة وقابلة للتحقيق وتصميم خطط عملية للوصول إليها.
- تطوير مهارات التحفيز والإرشاد:القدرة على تحفيز العملاء ومساندتهم في التغلب على التحديات وتحقيق النجاح.
- تعزيز القدرة على حل المشكلات واتخاذ القرار:تطبيق تقنيات عملية لمساعدة العملاء على حل المشكلات واتخاذ قرارات صائبة.
- إتقان مهارات التقييم والمتابعة:متابعة تقدم العملاء وقياس النتائج لضمان تحقيق الأهداف المرجوة.
- زيادة الوعي الذاتي والمهني للمدرب:تطوير الثقة بالنفس، الاحترافية، وفهم دور المدرب وأخلاقياته في العمل.
- اكتساب أدوات عملية لتقديم جلسات تدريبية فعّالة:القدرة على تصميم وتنفيذ جلسات تدريبية منظمة ومثمرة.
المدرب
