نبذة عن البرنامج التدريبي: يهدف هذا البرنامج إلى تأهيل الأفراد بالمهارات النفسية والاجتماعية اللازمة لمساعدة الآخرين، سواء داخل الأسرة أو في البيئة التعليمية. يركز البرنامج على تزويد المشاركين بالأدوات العملية لفهم مشكلات الأفراد، إدارة الانفعالات، حل النزاعات، وتقديم التوجيه النفسي والتربوي بطريقة فعّالة دون فرض. كما يشمل البرنامج تطبيق النظريات النفسية مثل نظرية التعلم، الدافعية، مراحل النمو، والذكاء العاطفي، لتعزيز القدرة على التعامل مع تحديات العلاقات الأسرية والتعليمية بشكل علمي وعملي.

البرنامج مفيد في دعم الطلاب في المدارس أو الجامعات، التعامل مع صعوبات التعلم، تعديل السلوك، وتعزيز جودة التواصل داخل الأسرة والمجتمع التعليمي.

الهدف من البرنامج التدريبي:

• تطوير مهارات الاستماع الفعّال:تعلم كيفية فهم الآخرين بشكل عميق واستيعاب احتياجاتهم.
• تحديد وحل المشكلات:اكتساب أدوات تحليل المشكلات وإيجاد حلول فعّالة.
• إدارة الانفعالات وحل النزاعات:تطوير القدرة على التعامل مع الصراعات العاطفية والاجتماعية بطريقة بنّاءة.
• تطبيق النظريات النفسية في الإرشاد:فهم مراحل النمو، الدافعية، الذكاء العاطفي، ونظرية التعلم لتقديم استشارات علمية.
• تعزيز العلاقات الأسرية والتربوية:دعم العلاقات الزوجية، الأبوية، والتواصل الأسري، وتحسين بيئة التعلم للطلاب.
• تقديم استشارات عملية في المدارس أو الأسرة:تطوير القدرة على تقديم الإرشاد النفسي والتربوي بشكل فعال ومستدام.

محاور البرنامج:

• مبادئ الإرشاد الأسري والتربوي:
  • التعريف بالدور المهني للأخصائي والمستشار.
  • الفروق بين الإرشاد الأسري والتربوي والدعم النفسي العام.
  • مهارات التواصل والاستماع الفعّال:
  • استخدام لغة الجسد والتعبيرات اللفظية المناسبة.
  • تقنيات الإصغاء النشط لتعزيز التفاعل البنّاء.
  • إدارة الانفعالات وحل النزاعات:
  • التعرف على الانفعالات وتأثيرها على السلوك.
  • أدوات لتوجيه السلوك وحل الصراعات بطرق علمية.
  • تطبيق النظريات النفسية:
  • نظرية التعلم والدافعية.
  • مراحل النمو النفسي والعاطفي للأطفال والمراهقين.
  • الذكاء العاطفي وأهميته في الإرشاد.
  • دعم العلاقات الأسرية والتعليمية:
  • التعامل مع المشكلات الزوجية والأبوّة والتربية.
  • تحسين التواصل داخل الأسرة والمجتمع التعليمي.
  • تقديم استشارات عملية:
  • دعم الطلاب ذوي صعوبات التعلم والسلوك.
  • تصميم جلسات استشارية داخل المدارس أو الجامعات.
  • دمج الأدوات النفسية والاجتماعية في الممارسة اليومية.

(تنويه: المحاور المطروحة مبدئية، وقد يتم تعديلها أو تطويرها وفق رؤية الدكتورة لضمان أفضل استفادة للمشاركين)

الفئة المستهدفة:

• الأخصائيون الاجتماعيون والمرشدون الطلابيون.
• المعلمون والمستشارون الأسريون.
• طلاب التربية وعلم النفس.
• أولياء الأمور المهتمون بتطوير مهارات الإرشاد الأسري والتربوي.

ألاستفادة من البرنامج التدريبي

• تطوير مهارات إرشادية وعلاجية عملية في البيئات الأسرية والتعليمية.
• تحسين القدرة على حل المشكلات وإدارة الانفعالات والنزاعات.
• تعزيز مهارات التواصل الفعّال وفهم السلوك البشري في الأسرة والمدرسة.
• القدرة على تقديم استشارات عملية وعلمية تدعم الطلاب والأسر بشكل مستدام.
• تطبيق النظريات النفسية الأساسية لتوجيه السلوك وتحسين الأداء التعليمي والتربوي.